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我校2019年教育碩士專業學位案例開發取得新突破
發布時間:2019-12-31 瀏覽次數: 1419

近日,由全國教育專業學位研究生教育指導委員會組織開展的“第二屆全國教育專業學位教學案例征集工作”正式收官,在此次教學案例征集工作中,我校6位教師的7篇教學案例被中國專業學位教學案例中心收錄,在案例入庫數量上取得新的突破。

此外,在由教育部學位與研究生教育發展中心組織開展的“2019年優秀案例教師申報和案例征集工作”中,全國共有16個視頻案例入選,我校教育學部黃愛玲教授的視頻案例《“制度”與“溫度”:民辦校聘任制教師權利訴求的學校管理探索》獲立項建設。

加強案例教學是強化專業學位研究生實踐能力培養,推進教學改革,促進教學與實踐有機融合的重要途徑,是推動專業學位研究生培養模式改革的重要手段。為進一步推動我校專業學位研究生教學案例開發與案例教學工作,鼓勵各培養單位積極開發高質量的教學案例,學校已把專業學位研究生教學案例入庫納入到《福建師范大學高端成果獎勵實施辦法》和二級學院目標管理考核指標體系中。


 

 



 


 

 

 


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